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      2021年江蘇省高職院校人事處長培訓班在南京召開

      來源:江蘇省高等教育學會作者:文/么佳麗 圖/徐中權發布:2021-07-15 17:46分享:

      7月13日,2021年江蘇省高職院校人事處長培訓班在南京召開,全省80余所高職院校人事處長、副處長100余人參加了本次培訓班。省教育廳教師工作處處長張衛星、省高等教育學會會長丁曉昌、省教育學會副會長馬斌、省高校在線開放課程中心主任王建平等出席了會議。培訓班會期2天,分別由省高等教育學會秘書長吳立保、徐州幼兒高等師范專科學校黨委常委、副校長劉芳銘和省高職專業認證委員會副主任李振陸主持。


      會議現場

      省教育廳教師工作處處長張衛星參加開班儀式并作講話。張處長提出了教師培養過程中“六位一體”的工作重點:一、明確方位,抓好發展規劃編制;二、提高站位,抓好師德師風建設;三、提升品味,抓好綜合素質培養;四、瞄準高位,抓好高端人才引育;五、科學定位,抓好評價體系改革;六、鞏固地位,抓好待遇提升保障。他指出,在教師教學創新團隊建設過程需處理好三個關系:一是政治素養與業務素養的關系。政治素養是核心,業務素養是基礎;二是服務貢獻與團隊成長的關系。服務貢獻是目標,團隊成長是前提;三是整體培養與拔尖培養的關系。整體培養是基本操作,拔尖培養是攀高的要求。


      省教育廳教師工作處張衛星處長講話

      省高教學會會長丁曉昌在開班儀式上致辭,闡述了他對當前高等職業院校師德師風建設及教師團隊建設問題的思考。他認為,教師的思想政治素質和師德師風直接影響教師隊伍的整體素質,對學校的聲譽品牌和辦學質量具有決定性作用。各高職院校內部治理中要加強對制度文件的解讀學習,將師德師風建設作為當前重點任務,讓廣大教師明確師德的紅線、底線。針對當前高職院校教師團隊建設面臨的困境,他指出,要在省教育廳指導下探索建立雙師型教師認證體系、改革完善高職教師評價體系、深化職稱制度改革。


      省高教學會丁曉昌會長致辭

      開班儀式后,省督學、江蘇省教育學會副會長兼校外教育專業委員會理事長馬斌作了題為《做實教師進階的思想力量》的特邀報告。馬會長從“崇一位大家想思想”“畫一張地圖立思想”“做一個項目見思想”“填一份表格成思想”“有一方天空亮思想”五個階段講述了教師思想力量的鍛造法則。他認為,高校教師應成為學生思想創見、能力見識、格局胸襟的引路人;應在追隨圣賢中增強思想力量、提升自身情懷境界;積極構建思想地圖,達到理論與實踐一體的結構化表達;立足實踐,推進職業院校教師教學創新團隊建設;促進成果形成,完成自我構建;明確目標、看準要求、提早準備、大膽請教,建設自己的教育事業。


      省教育學會馬斌副會長作報告


      省高教學會吳立保秘書長主持并點評

       

      培訓班邀請省內4所典型院校就本校教師創新團隊建設情況進行經驗分享,以典型案例的“解剖麻雀”為各校教師改革的“硬骨頭”提供思路。

      常州信息職業技術學院校長眭碧霞作了題為《創新發展提質培優,打造高水平教師教學創新隊伍》的講座。講座圍繞職業教育快速發展的二十年歷程和打造高水平結構化的教學創新團隊兩條主線展開,從政策背景、教師成長、團隊建設、三教改革四個方面進行分享。眭校長結合自身發展實踐提出了打造教師隊伍的五大任務:一是加強團隊教師能力建設,二是建立團隊建設協作共同體,三是構建對接職業標準的課程體系,四是創新團隊協作的模塊化教學模式,五是形成高質量、有特色的成果。


      常州信息職業技術學院眭碧霞校長作報告

      無錫商業職業技術學院副校長桂海進作了題為《構建融合式發展機制,提升團隊雙師素質能力》的講座。桂校長從“跨界”“創新”“市場”三個關鍵詞出發,分享了無錫商業職業技術學院跨界建設新商科實驗班的寶貴經驗,為高職院校跨院系整合師資團隊、打造模塊化課程資源、實現項目化式教學的整體設計安排提供了思路和借鑒。學校在雙師型教師評聘方面的試點舉措為人事處考核提供參考。


      無錫商業職業技術學院桂海進副校長作報告


      徐州幼兒高等師范專科學校黨委常委、副校長劉芳銘主持并點評

      南京工業職業技術大學電氣工程學院院長楊戰民作了題為《教師創新團隊建設的實踐與思考》的專題報告,分享了南京工業職業技術大學電氣工程學院教師團隊建設的實踐經驗。學院以適用性、可拓展性、先進性、仿真性、共享性為原則,按照基礎素質實訓、專業技能實訓、工程實踐實訓、創新與創業實訓四個不同層次的功能模塊分別設計,構建了一個以能力培養為目標的一體化、四模塊、多功能的菜單組合型實訓教學體系,形成了實訓教學倒逼教師團隊建設的有效路徑。


      南京工業職業技術大學電氣工程學院楊戰民院長作報告

       

      江蘇農牧科技職業技術黨委副書記、校長朱善元作了題為《基于“三教”改革背景下國家教師教學創新團隊建設的策略與路徑》的講座。朱校長指出建設教師教學創新團隊需從四個方面著手,一是深刻理解國家教師教學創新團隊建設的設計要求;二是統籌利用學校教師教學創新團隊建設的現有資源;三是大膽探索專業教師教學創新團隊建設的方法路徑;四是扎實推進教師教學創新團隊建設的落地生根。


      江蘇農牧科技職業技術黨委副書記、校長朱善元作報告


      省高職專業認證委員會副主任李振陸主持并點評

      2021年全省高職院校人事處長培訓班以“師德師風建設和教師團隊建設”為主題,繼續服務于高職院校人事條線,搭建全省性的經驗分享和業務交流的平臺。培訓班在務實高效的議程中圓滿閉幕。(文/么佳麗  攝影/徐中權)


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